Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

Como profesionales de la educación nos planteamos diversos interrogantes antes de planear un curso, por lo que es importante comenzar con el proceso de creación de forma consciente o rutinaria, lo cual nos permitirá diseñar y desarrollar acciones formativas de calidad.

 

El disponer de modelos instruccionales que guien este proceso es de gran valor para el diseñador instruccional, el docente o la persona interesada en elaborarlo, ya que deberá tomar en cuenta lo que requiere para el diseño de los materiales y estrategias didácticas que acomañará al curso.

 

Es en este sentido el Diseño Instruccional (ID-Instructional Design), establece las fases a tener en cuenta en este proceso y sus criterios .

 

Revisaremos en éste apartado las relativas a la primera generación.